阅读提要：用一份轻量清单，提高课堂练习与课后执行的效率。建议结合自己的产品、团队或求职目标完成文末练习，再阅读相关课程内容。
带上真实产品资料
准备产品名称、主要规格、目标客户、典型应用和常见客户问题。已有商品页面、网站或短视频的，可以带上链接或截图。资料不需要完美，真实而完整比经过包装的描述更适合练习。
如果是企业团队，再补充现有人员分工、物流与交付条件、已尝试的渠道和遇到的具体障碍。涉及企业敏感信息时，可先做脱敏处理。
预留练习条件
实操课需要能编辑资料、做记录和提交练习的设备。把文件集中到一个目录，保留版本名称；不要把账号密码放进课堂公开群或文档。某些课程可能需要现有账号，是否必须开通以当期课程通知为准。
课前列出三件最想弄清楚的事：例如首个渠道怎么选、产品信息应该怎么表达、如何判断现有投放的问题。
为课后执行留出空间
课堂完成的表格与草稿，是开始执行的基础，而不是立刻产生订单的承诺。建议和团队约定一位负责人、一项短期任务和一次复盘时间，把学到的方法接回业务。
报名前请向课程顾问核实具体班期、学习时长、费用、授课方式和报名流程，再安排工作时间。
把这篇文章用起来
建立“产品资料—客户画像—当前困难—课程目标”四栏表，带着这张表进入第一堂课。
